尊敬的輔導(dǎo)員:

您好！

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯類似錯誤的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該那么做，我不應(yīng)該違背公學(xué)校規(guī)定。我們作為員工就應(yīng)該完全的聽從學(xué)校的安排，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校的規(guī)定。我感到很羞愧，我希望輔導(dǎo)員可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

雖然人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望輔導(dǎo)員可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向?qū)W校的規(guī)定進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，輔導(dǎo)員說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該在您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信輔導(dǎo)員看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望輔導(dǎo)員可以原諒我的錯誤，我可以向輔導(dǎo)員保證今后一定不會有類似的錯誤發(fā)生。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道輔導(dǎo)員說的話就要聽從，輔導(dǎo)員說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言，輔導(dǎo)員所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律，我們是學(xué)生，永遠(yuǎn)都沒有能力對輔導(dǎo)員說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從輔導(dǎo)員的話，好好的學(xué)習(xí)，讓輔導(dǎo)員可以放心，讓輔導(dǎo)員可以信任。 犯了這樣的錯誤，對于輔導(dǎo)員對我的期望也是一種很大的打擊，輔導(dǎo)員辛苦的工作，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是，我卻違背了輔導(dǎo)員的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于輔導(dǎo)員心血的否定，我對此也感到很慚愧，輔導(dǎo)員的勞累是我們所不知道的，每天為了學(xué)校而忙碌，為了學(xué)校而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從領(lǐng)導(dǎo)的話，輔導(dǎo)員是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免輔導(dǎo)員生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望輔導(dǎo)員可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望輔導(dǎo)員再給我知錯就改的機會。也希望其他學(xué)生要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓輔導(dǎo)員，讓其他學(xué)生擔(dān)心，其后果是無法挽救的，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我自己的一時疏忽，和一時的想法，完全不理會其他人的想法。這也是不對的，人是學(xué)校的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起學(xué)習(xí)的學(xué)生，我這樣做，實際上也是在害他們。而且，在也是對輔導(dǎo)員的不尊重。所以，輔導(dǎo)員讓讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我的行為也是一種對輔導(dǎo)員的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是輔導(dǎo)員，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重輔導(dǎo)員，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校學(xué)生之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。學(xué)生之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給學(xué)生們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的風(fēng)氣建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們學(xué)校在人們心目中一直是一個紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時候努力學(xué)習(xí)，而我卻在學(xué)習(xí)的時候做出違背學(xué)校規(guī)定的事，辜負(fù)了學(xué)校平時對我的教育之恩，學(xué)校含辛茹苦的把知識教給我們，是想讓我們做一個對學(xué)校對社會有用的人，而我卻在學(xué)校的時候做出違背規(guī)定的事。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有幫助學(xué)校建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對輔導(dǎo)員是一種欺騙行為.自從接受了輔導(dǎo)員對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，輔導(dǎo)員教育我說明輔導(dǎo)員是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽輔導(dǎo)員的話，充分領(lǐng)會理解輔導(dǎo)員對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助輔導(dǎo)員給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望輔導(dǎo)員給我改過自新的機會.輔導(dǎo)員是希望我們成為公司的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把輔導(dǎo)員教我們的學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對學(xué)校有用的人，一個正直的人。使輔導(dǎo)員心慰的好學(xué)生，輔導(dǎo)員如同父母般對我們的愛都是無私的，所以我們也要把輔導(dǎo)員對我們的無私精神深刻發(fā)揚。通過這件事情我深刻的感受到輔導(dǎo)員對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我的行為在學(xué)校和學(xué)生里面造成極壞的影響。這種行為，即使輔導(dǎo)員允許，此舉本身就是違背了足額生的道德和努力學(xué)習(xí)的精神。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生身上。弘揚我們學(xué)校的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)習(xí)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重學(xué)生們、不尊重輔導(dǎo)員、不尊重學(xué)校的惡劣影響。過去，我們不僅是思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、文化建設(shè)等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學(xué)校的形象。本來，輔導(dǎo)員是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭。其他的學(xué)生在他們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給他們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校蒙受損失。造成如此大的影響，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為在我們學(xué)校接受過教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請輔導(dǎo)員相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

望輔導(dǎo)員能念在我認(rèn)識深刻上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的輔導(dǎo)員和其他學(xué)生繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，并且積極學(xué)校做貢獻，為學(xué)校添光彩！請輔導(dǎo)員相信我！

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