留下一片紅杏，贈(zèng)送曾經(jīng)（散文詩(shī)）
——寫(xiě)給四月的我
1
一朵桃花，驚艷了二月，一場(chǎng)桃花水，帶走了三月。
2
一枝杏花，又送來(lái)一個(gè)四月天，一個(gè)飄
校園美文 2020-07-25 關(guān)注：15
我不想，讓時(shí)光
浪費(fèi)在路上
于是我學(xué)會(huì)了
在路上上網(wǎng)
誰(shuí)說(shuō)低頭一族
都是人類的悲傷
網(wǎng)絡(luò)也是
時(shí)間浪人的海洋
校園美文 2020-07-25 關(guān)注：11
七月的熱如流火般狂瀉
炎烤著日子讓人叫苦不迭
天空泛濫著極致的熱情
汗流浹背也算是小菜一碟
傍晚的暑氣在漸漸消退
飯后閑逛為加速新陳代謝
路邊的樹(shù)葉依
校園美文 2020-07-25 關(guān)注：16
夏日炎炎，悶熱越發(fā)使人心煩。那天，禪修群里師傅說(shuō)，來(lái)大亞灣清泉古寺，這里有一個(gè)師兄，也可以說(shuō)師妹，在做聲音療法，好幾個(gè)禪修的師兄已經(jīng)在這里。
師傅說(shuō)的師兄，上
校園美文 2020-07-25 關(guān)注：20
七月的夏夜，酷熱而又恬靜，你的回憶陪我步入蟬夏，穿越城市的喧囂，歌聲還在游走，而你櫻花般的雙眸，仿佛剎那間，把我?guī)肓四莻�(gè)15年前的仲夏�；貞洕M滿的，全都是傷，盡
校園美文 2020-07-25 關(guān)注：14
去年，
我提著個(gè)籃子，
戎裝出發(fā)。
釣魚(yú)，
別人用網(wǎng)。
我固執(zhí)地把籃子投入水中，
籃子提起來(lái)，
水順著四周流下，
空空如也。
四周的景色卻是別樣
校園美文 2020-07-25 關(guān)注：13
我們素不相識(shí)，
更不知道你的名字，
一瓶眼藥水，
解決了我的燃眉之急。
勝過(guò)一堂生動(dòng)的德育課，
是醫(yī)療需要讓我們有緣相遇，
發(fā)自內(nèi)心的感謝，
將愛(ài)的
校園美文 2020-07-25 關(guān)注：15
不經(jīng)意間，我想起了兒時(shí)學(xué)的一句民謠：“白菜蘿卜蒜。”我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，從記事起就與這些菜蔬打交道，先是吃過(guò)，后來(lái)種過(guò)、澆過(guò)，就是從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)，這有點(diǎn)對(duì)不
校園美文 2020-07-25 關(guān)注：14
楊開(kāi)顯
一
噩耗無(wú)聲驚渝港，
詎料不幸是黃兄，
霧都同仁齊哀悼，
疫神難阻情義濃。
二
憶昔桃李外貿(mào)苑，
難續(xù)卡佳未了情，*
今有譯協(xié)可談笑，
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：14
紅塵一隅
不經(jīng)意的遇見(jiàn)，
是那驚鴻一瞥，觸動(dòng)了誰(shuí)心弦。
//
荏苒的時(shí)光
多少個(gè)相思的夢(mèng)中，
總能幻化出你清澈的眼神如星河
深情的輪廓。
沉浸在有你
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：15
百花賀百鳥(niǎo)，
百鳥(niǎo)唱盛歲。
萬(wàn)綠不雜揉，
千紅難所謂。
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：12
公司新入職的數(shù)千名職工中，我對(duì)那位被人稱作二嫂的中年婦女的印象格外深刻——對(duì)于公司而言，她屬于為數(shù)不多的“超齡員工”。
應(yīng)聘那天，她騎
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：13
噢烏鴉飛過(guò)，每個(gè)黃昏是否
注射它的本能，夜的藥物
黑的過(guò)程，那血透中人
血液金屬激怒了虛無(wú)
2020
附記：
都說(shuō)天下烏鴉一般黑。
我說(shuō)病人的血液都一樣
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：17
去年參加了親子活動(dòng)群，是一個(gè)宣傳三心環(huán)境的公益組織，它們宣傳信心，關(guān)心，還有愛(ài)心這三個(gè)理念，為此來(lái)為和諧力助力，也是為了讓周遭的人，處理各種人際關(guān)系，讓社會(huì)更加
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：22
半夜醒來(lái)，臨窗一看，對(duì)面冷冷清清的街道兩旁人道行上居然還有幾家未收攤的夜宵攤點(diǎn)。我看了看墻上的掛鐘，已是凌晨四點(diǎn)，大街上了無(wú)行人，偶爾，出租車一晃而過(guò)，夜宵攤點(diǎn)
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：19
握著互聯(lián)網(wǎng)贈(zèng)與我的鍵盤(pán)之筆,醞釀心語(yǔ)的美好隨想,用心思意念描繪出愛(ài)的真誠(chéng),情的開(kāi)懷,美麗百分百的聯(lián)想,讓文字的魅力,帶著一縷縷花的馨香,躍然紙上-----題記
老樹(shù)桎梏出
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：39
因?yàn)闃I(yè)務(wù)關(guān)系，經(jīng)常去壽光，漸漸喜歡上了這座城市。在這里生活，一日三餐遠(yuǎn)比濟(jì)南方便，住處周圍不到五百米范圍內(nèi)，有數(shù)家美味可口的小飯店，我經(jīng)常和家里人說(shuō)，在壽光吃的
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：34
作者，暖春
流瑩，你就是……
夏夜里一盞微弱的燈
夏風(fēng)吹不滅你的微光
你卻點(diǎn)亮了遠(yuǎn)方詩(shī)的方向
流瑩，你就是……
夏夜里一盞玩強(qiáng)
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：18
文人，一個(gè)熟悉而遙遠(yuǎn)的稱謂。我們心中的文人，是李太白心中對(duì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，是范仲淹登岳陽(yáng)樓之后的“先天下之憂而憂，后
校園美文 2020-07-24 關(guān)注：17
烏云
擠醒了黎明
風(fēng)的手
被布谷鳥(niǎo)沉悶的聲音拽著
急爆了一窗煙雨
*
昨晚
貓頭鷹用深藍(lán)色
把魯南圈了又圈
大暑要用隆重的場(chǎng)面呈現(xiàn)
*
百靈鳥(niǎo)
校園美文 2020-07-22 關(guān)注：11
——致敬雨中的清潔工
文/雪中傲梅（山東）
*
拖著一支狼毫
蘸著雨水
在神圣的大地上
勾勒你心中的水墨畫(huà)
*
落葉被你雕出生機(jī)
鳥(niǎo)兒點(diǎn)綴
校園美文 2020-07-22 關(guān)注：19
人生不過(guò)三萬(wàn)天
一生能有多長(zhǎng)
用了20年的時(shí)光
將7200多個(gè)日夜
譜寫(xiě)成辛酸苦辣的故事和淡淡的憂傷
一字、一詞、一句
誠(chéng)心的記在紙上
凝結(jié)成了一份過(guò)往
校園美文 2020-07-22 關(guān)注：18
月亮較著勁在追趕太陽(yáng)
只恨自己不會(huì)燃燒發(fā)光
鍥而不舍的蹭著光明
流瀉銀光透出得意洋洋
滿月的圓臉洋溢自豪
傲嬌著豐滿在趾高氣昂
朔月的纖姿柔弱如絲
校園美文 2020-07-22 關(guān)注：15
記林蔭街道辦事處關(guān)工委常務(wù)副主任劉文忠
劉文忠1951年6月18日出生。退休教師，內(nèi)蒙古作家協(xié)會(huì)會(huì)員，林蔭街道辦事處關(guān)工委常務(wù)副主任。擔(dān)任關(guān)工委工作十五之久，為了孩子
校園美文 2020-07-22 關(guān)注：16
暑假第一天和在孩子一起
7月14日上午，內(nèi)蒙古烏海市孩子放暑假第一天。林蔭街道辦事處關(guān)工委，肖挺喜、劉文忠、王義娥等，在辦事處活動(dòng)廣場(chǎng)，為孩子發(fā)放的《科技托起強(qiáng)國(guó)
校園美文 2020-07-22 關(guān)注：17
