在我們的生活中，很多人可能都碰到過這樣的情況，因?yàn)椴簧朴谡f話而在生活和工作中收到排擠或是處處收到阻礙，這時(shí)候就需要注意說話的藝術(shù)。下面是小編為大家整理的六種幽默的說話方法，希望對(duì)大家有所幫助。
一、裝傻充愣法。裝傻充愣是答非所問的一種，即回答別人的問題時(shí)，利用語言的歧義性和模糊性，故意錯(cuò)解對(duì)方的說話，說東答西。這種說話方式在回答對(duì)方的問題時(shí)，一般都會(huì)產(chǎn)生特別的幽默感，出奇制勝。  
美國前總統(tǒng)威爾遜，在他當(dāng)新澤西州州長(zhǎng)時(shí)，曾接到華盛頓的電話，說他的一位朋友，新澤西的議員去世了。威爾遜深為震動(dòng)，立即取消了當(dāng)天的一切約會(huì)。幾分鐘后，他接到新澤西州的一位政治家的電話。“州長(zhǎng)”，那人結(jié)結(jié)巴巴地說，“我希望代替那位議員的位置。”“好吧”，威爾遜慢吞吞地說，“如果殯儀館同意，我本人是完全同意的。”  
那位打電話的政治家所要代替的“位置”，自然是政治地位，對(duì)于這一點(diǎn)，威爾遜當(dāng)然不可能不知道，他故作蠢言把打電話政治家所要代替的“位置”利用語言的歧義說成是“死人躺下的地方”，弄得對(duì)方啼笑皆非，有力地嘲弄了鉆權(quán)者。  
又如，某人拿了一份詩稿到報(bào)社要求發(fā)表，編輯看后說：“這詩是你寫的嗎？”那人毫不臉紅地說：“是的，每一句都是我寫的。”編輯裝得很認(rèn)真地說：“拜倫先生，看到您很高興，我以為你已經(jīng)死了一百多年了。”  
面對(duì)抄襲拜論的詩作且厚顏無恥者，如果編輯直截了當(dāng)?shù)卣f：“你這首詩是抄拜倫的，我們不能發(fā)。”那就顯得太平淡。這位編輯對(duì)抄襲者所言看似瘋話，實(shí)則頗具幽默意味，對(duì)抄襲者從精神上人格上都是辛辣挖苦，同時(shí)也體現(xiàn)了這位編輯的極深的文化涵養(yǎng)。  
二、巧作類比法。對(duì)于有些人的提問，正面回答極易落入俗套，也不能滿足提問者的口味，聰明者往往漫不經(jīng)心地似答非答，然后引對(duì)方入圈套，然后巧作類比，占據(jù)主動(dòng)，讓對(duì)方折服。  
據(jù)說作家劉紹棠一次到某大學(xué)講演，對(duì)于學(xué)生提出的各種問題，他都給予坦率的解答。一位女學(xué)生遞上一張紙條問道：“既然文學(xué)要真實(shí)地反映社會(huì)生活，那你為什么總唱贊歌，不唱悲歌呢？難道社會(huì)沒有陰暗面嗎？”面對(duì)這一尖銳的問題，劉紹棠想了想，問那位女生：“你喜歡照相嗎？”見女生直點(diǎn)頭，劉紹棠反問道：“你臉上有光滑漂亮的時(shí)候，也有長(zhǎng)瘡疤不干凈的時(shí)候，你為什么不在臉上生瘡疤的時(shí)候去照相？”這一問，引得周圍的人都情不自禁地笑了。  
劉紹棠對(duì)于對(duì)方提出的頗有難度的問題，沒有急于作答，而是提出一個(gè)對(duì)方感興趣的問題，然后進(jìn)行反問，把文學(xué)作品的表達(dá)與青年人的照相巧作類比，言簡(jiǎn)意明，風(fēng)趣詼諧，把自己的觀點(diǎn)寓于類比中，讓人豁然開朗，終身不忘。  
三、曲線進(jìn)攻法。有時(shí)與自己的上司說話，需要講點(diǎn)轉(zhuǎn)彎的藝術(shù)，若只會(huì)巷里趕豬，直來直去，那將既得不到賞識(shí)，有時(shí)甚至吃不了兜著走。在這種情況下，“曲線進(jìn)攻”便是極好的良方。  
傳說古時(shí)候有個(gè)官員叫彭玉泉。一天，他經(jīng)過一條偏僻的小巷。一個(gè)女子正用竹竿曬衣，一失手竹竿掉在彭玉泉的頭上，彭頓時(shí)大怒，這女子一看是官員彭玉泉，嚇得魂不附體。但她馬上鎮(zhèn)定片刻，便正色道：“你這副兇相，活像行伍出身之人，所以蠻橫無禮。你可知道官員彭玉泉，清廉正直，要是我告訴他老人家，怕要砍了你的腦袋！”彭玉泉一聽這女子夸獎(jiǎng)自己，馬上轉(zhuǎn)怒為喜，心平氣和地走了。 
這位曬衣女子不慎冒犯官員彭玉泉，待彭正欲發(fā)火之時(shí)，沒被嚇倒，而是極有心計(jì)，從容地周旋，名為贊美心中的官員，實(shí)則指責(zé)彭玉泉的狹小度量，繞彎子達(dá)到了目的，平息了彭玉泉的心頭之火，讓他轉(zhuǎn)怒為喜，帶著微笑滿意地離開�？梢娺@位曬衣女曲線進(jìn)攻之法運(yùn)用得多么嫻熟。  
四、因勢(shì)利導(dǎo)法。在一些論爭(zhēng)場(chǎng)合應(yīng)時(shí)刻注意周圍群眾的情緒，盡量調(diào)動(dòng)群眾來支持自己的觀點(diǎn)，巧妙地因勢(shì)利導(dǎo)誘敵深入，再尋找一個(gè)突破口，借助群眾力量，給對(duì)手精神重壓，使之無回?fù)糁�力�? 
肖伯納的劇本《武器與人》首次公演獲得巨大成功。觀眾要求肖伯納上臺(tái)接受群眾的祝賀�？墒钱�(dāng)肖伯納走上舞臺(tái)，準(zhǔn)備向觀眾致意時(shí)，突然有一個(gè)人對(duì)他大聲喊叫：“肖伯納，你的劇本糟透了，誰要看？收回去，停演吧！”觀眾以為肖伯納一定會(huì)氣得發(fā)抖，誰知肖伯納不但不生氣，反而笑容滿面地向那個(gè)人深深地鞠了一躬，彬彬有禮地說：“我的朋友，你說得很好，我完全同意你的意見。”說著，他轉(zhuǎn)向臺(tái)下觀眾說：“但遺憾的是，我們兩個(gè)人反對(duì)這么多觀眾有什么用呢？我們能禁止這劇本演出嗎？”兩句話引起全場(chǎng)一陣響亮的笑聲，緊接著是觀眾對(duì)肖伯納暴風(fēng)驟雨般的掌聲。那個(gè)挑釁者灰溜溜地逃出了劇場(chǎng)。  
面對(duì)挑釁者的污蔑，肖伯納若一味退讓，有失面子，如與之爭(zhēng)辯自己的劇本如何完美，非但無濟(jì)于事，反而會(huì)在觀眾心中留下孤芳自賞、自命不凡的壞印象。肖伯納此時(shí)充分展示了他的應(yīng)變才能，巧用因勢(shì)利導(dǎo)之法，憑借觀眾對(duì)他的信任與支持，給予他的掌聲和喝彩，把挑釁者推向群眾的對(duì)立面，使其孤立無援，狼狽而逃。  
五、聲東擊西法。在有些場(chǎng)合，相同意思的話用不同的語言來表達(dá)，效果迥異。有時(shí)言在此而意在彼，令人回味無窮。  
有一對(duì)夫妻，妻子特別喜歡唱歌，但水平特別差，有時(shí)擾得丈夫無法休息，丈夫多次勸說也無濟(jì)于事。有一天，時(shí)到深更半夜，妻子又自得其樂地唱起了難聽的歌，丈夫急忙跑到大門口站著，妻子不解地問道：“我每次唱歌時(shí)，你干嗎總是要跑出去站在門口呢？”丈夫一字一頓地說：“我這樣做是為了讓鄰居知道，我并沒有打你。”  
這位丈夫的回話，表面上好似答非所問，實(shí)則是采用的一種聲東擊西的說話藝術(shù)，妻子乍一聽，也毫不介意，可繼而回味，猶如咽進(jìn)了一只綠頭蒼蠅哭笑不得。這一回話言在說妻子發(fā)出的聲音不是丈夫打所致，意在諷刺妻子唱得難聽，好似被打得被慘叫一般，多么幽默，實(shí)在有過耳不忘，繞梁三日之效。  
六、另辟蹊徑法。很多人在與人說理時(shí)，往往是不經(jīng)意觸動(dòng)了他們的“自尊”，從而火上又澆油，倘若我們能另辟蹊徑，改變說話的方式，其說話效果完全不一樣。  
齊景公好打獵，喜歡養(yǎng)老鷹來捉兔子。一次，燭鄒不慎讓一只老鷹飛走了，景公下令把燭鄒推出斬首。晏子知道了，去拜見景公，說：“燭鄒有三大罪狀，哪能這么輕易殺了他？請(qǐng)讓我一條一條地?cái)?shù)落出來，再殺他，可以嗎？”齊景公說：“可以。”晏子指著燭鄒的鼻子說：“燭鄒！你為大王養(yǎng)鳥，卻讓鳥逃走了，這是第一條罪狀；使得大王為了鳥的緣故又要?dú)⑷�，這是第二條罪狀；把你殺了，天下諸侯都會(huì)怪大王重鳥輕士，這是第三條罪狀。”齊景公聽后，對(duì)晏子說：“別說了，我知道你的意思。”  
晏子的本意是想救燭鄒，但卻沒有替他說情，反而數(shù)落他的三條罪狀，仿佛要致燭鄒于死地而后快，殊不知，事實(shí)上卻是這三條罪狀反而救了燭鄒的命。原來，晏子救燭鄒，不是單刀直入，向齊景公說情，而是采用另辟蹊徑之法，表面上是給燭鄒加罪，實(shí)則是為其開脫，并委婉地批評(píng)齊景公重鳥輕士，這樣既避免了說情之嫌，又救了燭鄒；既指出了齊景公的錯(cuò)誤，又不丟齊景公的面子，可謂“一箭雙雕”，讀之品之趣味橫生。