多一個夜行人，尤如第三者插足
燈火給我，小心是風，帶不走
被歷史雇傭之霧？語言加入
雜耍，更像地攤的節(jié)奏？
校園美文 2020-06-02 關(guān)注：14
突然間，很想念一個人。想起她的言談舉止，想起她的音容笑貌，想念她的一顰一笑，甚至想念她的味道；是的，每一個人都有自己獨特的味道，像血濃于水的性格一樣，有的人溫柔
校園美文 2020-06-02 關(guān)注：14
夏天,人們?yōu)槭裁磳η鄭u這么著迷？一定是青島碧海、藍天、紅瓦、綠樹讓人們向往，一定是青島漫長的海岸線眾多的小山上有人們深藏的寶藏，一定是海風吹拂在太平角小山上，夏日
校園美文 2020-06-02 關(guān)注：18
“一條大河呦通呀通我家/有妻有兒呦瓦房大/雞肥鵝肥呦牛羊壯啊/種豆種稻油菜花/誰會記得我的模樣/誰會記得我的傷……”
今年三月的一天，盡管疫情
校園美文 2020-06-02 關(guān)注：17
校園新聞 2020-06-02 關(guān)注：55
文/雪舞清風
撐一把心靈傘
撐在雨季的心窗邊
莫讓浮躁憂郁的雨點
打濕自己悠然的心
淡觀行云細數(shù)流年
撐一把心靈的傘
時不時的回頭看看
那些歲月的磨
校園美文 2020-06-01 關(guān)注：17
朋友問我：“一起玩兒的同事準備買房了，你有什么打算?”
是啊，接下來的路我該怎么繼續(xù)往前走？畢業(yè)快三年了，在一座完全陌生的城市，整日里忙忙碌碌，驚回首
校園美文 2020-06-01 關(guān)注：15
夏日長廊，綻放了一路精彩花朵，處處鳥語花香，攜程天地間綠海如茵的氣息，更是催動過客步履勇往直前。那份行云流水的節(jié)奏，若白駒過隙，無論光陰如何兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都無法阻擋
校園美文 2020-06-01 關(guān)注：20
雀兒輕輕低鳴,
難道是不想驚醒孩子的美夢，
六一啦！
窗口也送進縷縷清風。
晨陽露著一張微笑的臉，
幾朵白云像熱氣球般緩緩前行，
還有那綬帶般的云條，
校園美文 2020-06-01 關(guān)注：18
這么一講差不多就是40多年前的事了，那時我們應該將將才小升初，農(nóng)村里生產(chǎn)隊吃的還是“大鍋飯”。從前放暑假可不是為了躲熱，而是要你從學校的蔭涼屋里走出來，
校園美文 2020-06-01 關(guān)注：18
今天已是六月一日了，田野里，麥浪翻滾，麥穗飄香；天空中，回蕩著“算黃算割”的歌唱和收割機的轟鳴聲。麥子成熟了，勤快的農(nóng)人，有的開始收麥子了。
看著眼
校園美文 2020-06-01 關(guān)注：19
張世準（1823—1891），字叔平，號二酉山人。祖籍沅陵縣城，出生于永綏。
張世準的父親是清代小有名氣畫家，全家寓居湖北專門經(jīng)商，在永綏有房產(chǎn)，張世準就出生在永
校園美文 2020-06-01 關(guān)注：24
終于，我下定決心自駕（電動自行車）上班，身邊有車一族是日日劇增，可憐我這個車盲連自行車都不會，天生膽小怕車。
因為崗位的變動，從學校出來后我沒有了宿舍，每天將
校園美文 2020-06-01 關(guān)注：17
頑強生命，破石生長，年長日久，創(chuàng)造出了生命成長奇跡！無不讓人贊嘆！
縱使風干了初心渴望，傷透了日月情懷，耗盡了歲月流年，那又怎樣？今生，頂著巨石壓頂?shù)谋瘧K命運
校園美文 2020-06-01 關(guān)注：17
在幾十年前甚至十幾年前，那時候的大學生是非常“稀有”的。如果一個家庭能夠培養(yǎng)出一個大學生，那么這件事可能會是整個家庭一輩子的驕傲。考上一所大學就等
大學生新聞 2020-05-31 關(guān)注：56
孔祥生
風箏
抒展高飛的新翼
秋千
拴著日月的悠長
搖籃
筑夢童年的金色
是歌、是畫、是春
\
蘑菇
采滿竹簍的豐盈
泥鍬
摸歡溪溝的欲望
校園美文 2020-05-31 關(guān)注：18
幸好，走向在原先預料之中
仿佛在考驗我們的意志及其耐心
·
也許，因為一束光被鳥鳴聲驚醒
還是聽任人性使然，付出了所有努力
·
斜陽下，貼
校園美文 2020-05-31 關(guān)注：15
詩/林澤祥
祝賀領袖大名望，
宋江起義閃光芒。
志在抗腐登梁山，
榮耀一百零八將。
文載相互情義深，
友于兄弟交誼棒。
快馬加鞭齊上陣，
樂乎爭戰(zhàn)勝
校園美文 2020-05-31 關(guān)注：18
昨日留待懷念
庚子年五月三十一日
明媚自來
燕子在檐前追逐
大樹垂下綠色的腦袋
陽光溫和的手
不時拂過規(guī)劃過的康莊地圖
有田的地方
莊稼喜人
有
校園美文 2020-05-31 關(guān)注：16
春雪飄舞在寂寥的曠野上，街道上霓虹燈無精打采的閃爍著。紅燈籠的亮光，被寒霜一遍遍覆蓋著，漫涌著哀傷。矗立在站臺上，望著光禿禿的樹丫，隱隱約約聽到焦渴嘶啞的聲音在
校園美文 2020-05-31 關(guān)注：14
東蕩子詩歌，
什么時候譯作
才能在世界傳播？
對一個漢語詩人來說
自我教育使他進入
不朽已不在話下
而創(chuàng)世的品質(zhì)
仍鮮為人知
愚蠢的我
稱之為
校園美文 2020-05-31 關(guān)注：17
關(guān)上五月的柴菲，打開六月的大門。我們帶著激情走進燃燒的六月。融進赤日炎炎似火燒的
冶煉光陰，成就果實的釀造和成熟。
六月是繽紛多彩的季節(jié)。她告別了溫柔的春風
校園美文 2020-05-31 關(guān)注：17
17歲，我高中畢業(yè)后，孑身一人走進了一家離家30公里多的棉油加工廠，與莫言當年干著一樣的行當。和一群年齡相仿、經(jīng)歷相似、來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧窮男女青年走到了一起，都是快
校園美文 2020-05-31 關(guān)注：17
今年的天氣比較旱，雨來的少，麥子比往年黃的早，老文和村里大多數(shù)村民一樣，計劃到時還是雇用收割機割麥，拿著塑料口袋在地頭上裝打好的麥子，有的留下口糧，剩下的當場就
校園美文 2020-05-31 關(guān)注：16
高八度的童聲，子時開始喧囂。
禮物，是一張張笑臉。
盡管褶皺密布，盡管溝壑縱橫。
老女人不老，老女人稚氣。
·
扎一條紅領巾，日子可以碧綠。
穿
校園美文 2020-05-30 關(guān)注：16
